A acolhida é um momento crucial na rotina escolar, estabelecendo um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sentem à vontade para explorar e aprender. Integrando atividades lúdicas, como o experimento do Sapo Zé, as educadoras não apenas capturam a atenção dos pequenos, mas também promovem a curiosidade natural das crianças.
O experimento começou com a apresentação do fantoche do , que animou a turma e trouxe um tom divertido ao aprendizado. As crianças foram incentivadas a participar ativamente, misturando os ingredientes e observando as reações. Cada etapa do processo foi acompanhada de perguntas que estimulavam a observação e a reflexão. “Olhem como a mistura faz bolhas! O que vocês acham que vai acontecer se adicionarmos mais vinagre?”, questionou Marah, enquanto as crianças, com olhos brilhantes de curiosidade, se preparavam para a próxima etapa.
O principal objetivo do experimento foi despertar a curiosidade e a participação ativa dos alunos. As professoras conseguiram criar um ambiente onde o aprendizado se fundiu ao entretenimento, fazendo com que as crianças além de verem a ciência em ação também se sentissem parte dela.
“É incrível ver como as crianças se envolvem. Elas não estão apenas aprendendo sobre reações químicas, mas também desenvolvendo habilidades como atenção, observação e trabalho em equipe”, finaliza Mariah Campelo.
Fonte: SEMEC